четвер, 31 березня 2022 р.

English. March, 31. Revision.

   Hello kids

Let's sing a song


https://www.youtube.com/watch?v=AdZk314eVJQ

Let's revise the ABC







Watch, listen, repeat and move



Watch, listen, repeat and read







Читати ст. 28 Lesson 18 
Нагадую:
qu - читаємо як кв

Watch, listen and reрeat





Дистанційне навчання

Четвер, 31 березня

1. Фізкультура

Комплексна ранкова зарядка 

2. Математика

Розв'язування задач на знаходження невідомого доданка

Повторіть правило: щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомий доданок. Це правило потрібно знати напам'ять.

Підручник, ст. 177-178. Прочитайте задачу №1, визначте - хто з цуценят розв'язав задачу правильно. Письмово виконайте №3, 5, а решту номерів усно.

3. Українська мова/читання

Швидкочитаночка, ст. 17. Прочитайте текст кілька разів, дайте відповідь на питання.

Завдання  від  вихователя,  Іваненко Валентини Василівни,  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД 

31.03.2022р.

Час  спортивної години. 

Согодні  ми розучимо чудову руханку  "Якщо ти щасливий ".

Адже рух -це наше здоров'я.

Діти, які систематично  рухаються, відрізняються життєрадісністю, оптимізмом і високою працездатністю.

-То ж,  дивимося  відео та виконуємо руханку разом.

Бажаю тобі успіху та приємного перегляду відео!


До зустрічі!





середа, 30 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

Середа, 30 березня

1. ЯДС

Що їдять тварини

Переглянувши відео, дізнаєтесь як харчуються тварини


Підручник, ст.82-83. Прочитайте, дайте відповідь на питання.

2. Математика

Знаходження невідомого доданка

Письмово виконайте № 5, 6.

3. ЯДС/Читання

Швидкочитаночка, ст16. Прочитайте текст "Найкраще слово", дайте відповідь на питання.

4. Українська мова

Виконайте усно друге завдання до тексту "Найкраще слово". В зошит напишіть рядок слова мама, за зразком складіть з цим словом 4 словосполучення і запишіть їх в зошит.

Завдання  від  вихователя,  Іваненко Валентини Василівни,  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД .

30.03 2022р 

Сьогодні  ти дізнаєшся про цікаву техніку малювання - пуантилізм.

До речі, як називається  взуття  у балерини?

Пуанти- від франц. pointe.-
 загострення , кінчик.
Слова " пуантилізм" і " пуанти" слова  родичі. 
Виконуємо  малюнок  за зразком. 
.

Бажаю тобі успіху!







Музичне мистецтво 30.03.22 Народна творчість. Колискова.

    Колискова пісня, колискова.

То є перша материнська мова.

    Першою зустріти дитину в цьому світі покликана колискова пісня. Створена в далеких століттях, передаючись із покоління в покоління, вона дійшла і до нашого часу. Колискова пісня ніжна, лірична, заспокійлива.

    Прослухайте збірку українських народних колискових пісень. Оберіть ту, яка сподобалась найбільше, намалюйте до неї малюнок. 


вівторок, 29 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

Вівторок, 29 березня

1. ЯДС

Ріст і розвиток тварин. Частини тіла тварин

Переглянувши відео, дізнаєтесь як ростуть і розвиваються деякі види тварин.

Підручник- ст. 80-81, зошит- ст.43.

2. Математика

Порівняння чисел у межах 20


Підручник - ст.174-175; усно-№1, 3, 6, 7; письмово-№4, 5.

3. Українська мова (читання)

Швидкочитаночка - ст.15, прочитати оповідання, дати відповідь на питання.

4. Трудове навчання

Виготовляємо тваринок (за бажанням). Зразок в підручнику ЯДС на ст. 85.

Завдання  від  вихователя,  Іваненко Валентини Василівни,  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД на 29.03.22

Запрошую  послухати  казку , яка допоможе  тобі стати спокійним, лагідним.

Слухай  уважно, а потім ми поговоримо.



-Які герої у казці?

-Які події трапилися?

-Чи було тобі сумно?

-Чи є ця казка для тебе  повчальною ?

До зустрічі!




English. March, 29. Story Time.

   Hello kids

Let's sing a song


https://www.youtube.com/watch?v=AdZk314eVJQ

Let's revise the ABC


понеділок, 28 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

Понеділок, 28 березня

Тиждень: У світі тварин

Цього тижня ви:

- поміркуєте, чи різняться між собою тварини;

- розглянете частини тіла тварин;

- дізнаєтесь, чим харчуються тварини

1. Фізкультура

Бадьорий день має починатись з хорошої розминки


2. Математика

Додавання виду 11+2 і віднімання 13-2


Підручник, ст. 173-174. Усно - №1, 3, 4, 6, 7; письмово- №2, 5.

3. Українська мова/читання

Швидкочитаночка, ст.14. Прочитати текст, дати відповідь на питання.

4. ЯДС/ укр.мова

В підручнику з ЯДС, ст.78, розгляньте тварин, прочитайте слова - назви тварин, а на ст. 79 знайдіть маму для кожного дитинчати. В зошит з мови спишіть перші два речення тексту "Дорослі дитинчата".

 Завдання  від  вихователя,  Іваненко Валентини Василівни,  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД, на 28.03.2022

Тобі подобаються  різноманітні вироби з кольорового паперу? 

Ми  навчилися  користуватися ножицями, клеєм, лінійкою.

А сьогодні  зробимо  іграшку,  але без клею. Як це? Дивись!


До зустрічі!



пʼятниця, 25 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

П'ятниця, 25 березня

1. Фізкультура


2. Українська мова

Письмо буквосполучень Дж, дж.

Робота в прописі. Напишіть буквосполучення, склади та слова з буквосполученнями Дж, дж.



3. ЯДС

Весняні свята. Переглянувши відео, дізнаєтесь, які свята відзначають в Україні весною.


Підручник, ст. 75-76.

4. Образотворче мистецтво

Малюємо первоцвіти - підсніжники. Альбом, ст.44-45. Пам'ятайте, діти, що ці квіти занесені до Червоної книги України. Вони ніжні та пахучі. Ми повинні оберігати їх та милуватися ними в живій природі.

Завдання від вихователя, Валентини Василівни, для учнів, що відвідують ГПД на 25.03.2022.

Сьогодні  ви  пограєте в гру ДОЛОНЬКИ, подивитеся мультик про весну та  послухаєте веселу дитячу пісню .Переглянувши ці відео, ви отримаєте масу задоволення та відчуєте радісні весняні  хвилини.




До зустрічі!


































четвер, 24 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

Четвер, 24 березня

1. Фізкультура

Бадьорий день має починатись з хорошої розминки


2. Математика

Розрядна таблиця. Перегляньте відео, читайте числа за розрядними таблицяими.


Підручник, ст. 170-172. № 1, 2, 5, 6, 7 - усно, а № 3, 4 - письмово.

3. Українська мова
Звук (дж), позначення його буквосполученням "дж"
Буквар, ст. 50. Прочитайте склади, слова. Злито вимовляйте звук (дж). Спишіть речення, що внизу сторінки, вставте потрібне слово.
Завдання  від  вихователя,  Іваненко Валентини Василівни,  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД (24.03.2022)

Сьогодні  ви дізнаєтеся  цікаві  факти про домашніх тварин. 
Уважно подивіться мультик  та спробуйте придумати  загадку про домашнього  улюбленця. 
Бажаю вам успіху!




English. March, 24. What's this?

  Hello kids

Let's sing a song


https://www.youtube.com/watch?v=AdZk314eVJQ

Let's revise the ABC


https://www.youtube.com/watch?v=kDdg2M1_EuE


https://www.youtube.com/watch?v=x7q5JVdPTng


https://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ

Watch, listen, repeat and move


https://www.youtube.com/watch?v=VFa0b_IIRac

У зошитах запишіть по рядочку літери:

Ii

Jj

Kk

Ll

Watch, listen, repeat and read

https://www.youtube.com/watch?v=Af49q4dhn3U


середа, 23 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

Середа, 23 березня

1. ЯДС

Тварини та рослини навесні

Перегляньте відео, поспостерігайте за розвитком живої природи весною.


В підручнику прочитайте відомості про рослин і тварин на ст.73-74. Запам'ятайте назви тварин і рослин, що занесені до Червоної книги України.

2. Математика

Числа другого десятка

Числа від 11 до 20 утворюють другий десяток. 

Назвіть найменше та найбільше числа другого десятка.

-Яке число розташоване між 13 і 15; між 15 і 17; між 18 і 20 ?

Назвіть числа від 11 до 20 і від 20 до 11.

В підручнику, на ст. 169-170, виконайте усно №7-11, письмово №12.

3. ЯДС/Українська мова

Злита вимова звуків дз, дз'

Прочитайте в букварі текст, ст.49, "Краса навколо нас". Хто і що славить в оповіданні нашу українську землю?

4. Українська мова

Списування речень поданих друкованим шрифтом

Спишіть з підручника ЯДС, ст.71, прикмети весни - 3 речення.

Завдання  від  вихователя,  Іваненко Валентини Василівни,  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД на середу, 23 березня

Пропоную вам переглянути відео  та ознайомитися з цікавими фактами  про планети.

Намалюйте планету, яка вам найбільше сподобалася. 

Приємного перегляду відео



Музичне мистецтво 23.03.22 Календарно-обрядові пісні. Веснянки.

 Веснянки - назва старовинних слов'янських обрядових пісень, пов'язаних з початком весни і наближенням весняних польових робіт. За допомогою веснянок люди передавали свою енергію природі, щоб усе живе навколо прокинулося і знову ожило.

Веснянки співаються майже завжди одночасно з танцями та іграми, які мають «закликати» весну та добрий урожай. 


Прослухайте та розучіть пісню "Весняночка"



вівторок, 22 березня 2022 р.

English. March, 22. How old are you?

 Hello kids

Let's sing a song


https://www.youtube.com/watch?v=AdZk314eVJQ

Let's revise the ABC








https://www.youtube.com/watch?v=x7q5JVdPTng


https://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ

Watch, listen, repeat and move


https://www.youtube.com/watch?v=VFa0b_IIRac

У зошитах запишіть по рядочку літери:

Ee

Ff

Gg

Hh

Watch, listen, repeat and read


https://www.youtube.com/watch?v=Af49q4dhn3U


https://www.youtube.com/watch?v=9kboruSSARY


https://www.youtube.com/watch?v=mdpEW8ya1Sg

Читати ст.22 Lesson 15

Listen and repeat


https://www.youtube.com/watch?v=H9tjc_v5TsU

Watch, listen and reрeat


https://www.youtube.com/watch?v=vYOu7_j0iNo&list=PLPLUeg39dgMz7eqNSF1tE97zZqgJUws50&index=52

У зошитах запишіть:

How old are you? - Скільки тобі років?

I am six. -Мені 6 років.

Дистанційне навчання

Вівторок, 22 березня

1. ЯДС

Як приходить весна

Перегляньте відео, запам'ятайте ознаки весни.


 Попрацюйте з підручником на ст.70-71. Назвіть ознаки весни, запам'ятайте назви весняних місяців, дайте відповіді на питання. Прочитайте оповідання О. Буценя "Як приходить весна".

2. Математика

Лічба в межах 20. Перегляньте відео, виконайте усно завдання.


Попрацюйте з підручником, ст.166-167. Опрацюйте усно №1-5, а письмово виконайте №6-8.

3. Українська мова

Сьогодні закріпимо вміння писати вивчені букви. Спишіть з букваря, ст. 49, останнє речення.

4. ЯДС (трудове навчання)

Робота з папером. Створюємо аплікацію "Кучерявий баранець". Альбом, ст. 73, 75.

 Завдання від вихователя, Валентини Василівни, для дітей, які відвідують ГПД на вівторок, 22 березня

Сьогодні намалюємо весняні квіти - проліски. Уважно перегляньте відео і у вас все вийде.


До зустрічі!

понеділок, 21 березня 2022 р.

Дистанційне навчання

Понеділок, 21 березня

Тиждень - Весна іде, красу несе

1. Фізкультура

Комплексна ранкова зарядка. Гімнастика "Ознаки весни"


 2. Математика

Нумерація чисел 11-20

Колись говорили "дцять" -10, нині кажуть "десять" -10.

Так утворилися числа: одиннадцять -11,

                                        дванадцять   -12,

                                        тринадцять   - 13,

                                         і т. д.

Порахуйте від 11 до 20 і в зворотньому напрямку. Попрацюйте з підручником, ст.163-166. Усно №1-3, 6, 7, а письмово № 4, 5.

3. Українська мова (читання)

Звуки дз, дз' , позначення їх буквосполученням "дз". 

Буквар ст. 48.

Запам'ятайте, що буквосполучення дз - позначає один звук.           Назвіть звуки в словах дзвоники і кукурудза. Прочитайте таблицю складів, складіть слова та утворіть словосполучення. Спишіть питальне речення.

4. Українська мова

Письмо буквосполучень дз,Дз.

Працюємо в прописі. Напишіть буквосполучення дз, Дз, склади і слова з ними. Складіть і запишіть речення.

 Завдання  від  вихователя  Іваненко Валентини Василівни  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД, на 21.03.2022

Грайливі сонячні промінчики, ніжно - зелені бруньки  на деревах і перші квіти - скільки  радості  приносить весна !

Сьогодні  пропоную вам  відгадати загадки про весну.


До наступної зустрічі! Бажаю вам миру!

субота, 19 березня 2022 р.

                                                           Інструкція

 для здобувачів освіти на час дистанційного навчання

1.1. Дана інструкція поширюється на здобувачів освіти на час дистанційного навчання.

1.2. Інструкція діє протягом 5 років з дня затвердження.

1.3 Інструкцію розроблено відповідно до «Положення про розробку інструкцій з охорони

праці», затвердженого Наказом Держнаглядохоронпраці 29 січня 1998 року № 9 (Із

змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства соціальної політики № 526 від

30.03.2017}, з урахуванням «Положення про організацію роботи з охорони праці та

безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти,

затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України 26 грудня 2017 року №

1669, «Правил дорожнього руху України», затверджених Постановою Кабінету

Міністрів України від 10.10.2001 № 1306 (зі змінами), «Правил пожежної безпеки для

закладів, установ і організацій системи освіти України», затверджених Наказом

Міністерства освіти і науки України, Міністерства внутрішніх справ України,

Головного управління державної пожежної охорони від 15.08.2016 № 974.

1.4 У разі припинення занять (перехід на дистанційну форму навчання) класним

керівником

згідно діючого «Порядку проведения та реестрацїі інструктажів з безпеки

життедіяльності» проводиться інструктаж здобувачів освіти з відповідним записом у

журналі ресстрацїі проведених інструктажів.

1.5. У разі раптового припинення занять інструктаж проводиться в телефонному

режимі a6o з використанням Інтернету.

2. Вимоги безпеки життсдіяльності учасників освітнього процесу під час

дистанційного навчання

2.1 Перебуваючи на вулиці й ставши учасником дорожньо-транспортного pyxy,

потрібно чітко виконувати правила дорожнього pyxy: рухатися по тротуарах i

пішохідних доріжках, притримуючись правого боку, обережно по слизькій дорозі,

особливо під час ожеледиці. Взуття мас бути зручним. підбори низькими ; за

межами населених пунктів, рухаючись узбіччям чи краем проїжджої частини, йти

назустріч pyxy транспортних засобів; переходити проїжджу частину тільки по

пішохідних переходах, зокрема підземних i наземних, а за їx відсутності на

перехрестях по лініях тротуарів a6o узбіч; у місцях із регульованим рухом

керуватися тільки сигналами регулювальника чи світлофора; виходячи на

проїжджу частину з-за транспортних засобів, упевнитись, що не наближаються

інші транспорті засоби, бути особливо уважним i обережним при використанні

одягу з капюшоном; чекати на транспортний засіб тільки на посадкових

майданчиках (зупинках), тротуарах, узбіччях, не створюючи перешкод для


дорожнього pyxy; у разі наближення транспортного засобу з увімкненим

проблисковим маячком червоного a6o синього кольору, чи спеціальним звуковим

сигналом, треба утриматися від переходу проїжджої частини; заборонено вибігати

на проїжджу частину, влаштовувати на ній a6o поблизу неї ігри, переходити

проїжджу частину поза пішохідним переходом a6o встановленими місцями.

2.2 Перебуваючи вдома, на вулиці, в спеціалізованих установах, приміщеннях,

транспорті, здобувачі освіти повинні чітко виконувати правила пожежної безпеки:

не брати з собою вогненебезпечні предмети, що можуть спричинити пожежу

(петарди, бенгальські вогні, феерверки, легкозаймисті речовини тощо);

користуватися газовою плитою тільки зі спеціалізованим електричним приладом

для вмикання; заборонено застосовувати горючі матеріали; зберігати бензин, газ

та інші легкозаймисті гopючi рідини, приносити їx до приміщення — це може

призвести до вибуху та надзвичайної ситуації; не можна користуватися

електроприладами вологими руками. У разі виявлення обірваних проводів,

неізольованої проводки, іскріння проводки, негайно повідомити про це дорослому;

у разі пожежної небезпеки, наявності вогню, іскріння, диму негайно викликати

службу пожежної охорони за номером 101, назвавши свое ім’я, прізвище, коротко

описавши ситуацію: наявність вогню, диму, кількість людей у приміщенні, свій

номер телефону; при появі запаху газу в квартирі у жодному разі не вмикати

електроприлади, відчинити вікна, двері, вимкнути газову плиту й вийти з

приміщення; негайно повідомити в газову службу за номером 104 чи 101 пожежну

охорону; назвавши ім’я та прізвище, коротко описати ситуацію й залишити свій

номер телефону.

2.3 Перебуваючи вдома, на вулиці, в спеціалізованих установах, громадських місцях,

приміщеннях, транспорті здобувачі освіти повинні чітко виконувати правила з

попередження нещасних випадків, травмування, отруєння, заборонено

наближатися й перебувати біля будівельних майданчиків, кар’ерів, закинутих

напівзруйнованих будівель для запобігання падіння будівельних матеріалів i

попередження травм; заборонено вживати алкоголь, наркотичні засоби,

стимулятори. На вулиці бути обережним, дивитися під ноги, щоб не впасти в яму

чи відкритий каналізаційний люк, не травмуватися на нерівній поверхні дороги; не

підходити на вулиці до обірваних, обвислих дротів, які стирчать, а особливо, якщо

від них іде гудіння — такі дроти ще можуть бути підживлені електрострумом; не

підходити до щитових, не залазити на стовпи з високовольтними проводами —

можна отримати удар електрострумом від високовольтних живлень за 5 м; бути

обережним на дитячих майданчиках, у парках відпочинку: спочатку переконатися,

що гойдалки чи атракціони, турніки, прилади справні, сильно не розгойдуватися й

не розгойдувати інших; не виходити на дах багатоповерхівки; не підходити до

відчинених вікон, не спиратися на перила, парапети сходинок , щоб уникнути

падіння; не спускатися в підвали будинків чи інші підземні ходи — там може бути

отруйний газ; не вступати в контакт із незнайомими тваринами для запобігання

укусів від хворих на сказ тварин

2.4 Здобувачі освіти повинні виконувати правила безпеки життєдіяльності під час

самостійного перебування вдома, на вулиці, обмежувати себе у відвідуванні

громадських місць, друзів, у замкнутих приміщеннях: не розмовляти й не вступати

в контакт із незнайомцями, у жодному разі не передавати їм цінні речі, ключі від

дому, навіть якщо вони назвалися представниками поліцїі. Слід одразу кликати на

допомогу й швидко йти до людей, але не підходити ближче 1,5м; не підходити до

автомобілів із незнайомцями, навіть якщо вони запитують дорогу. Краще

відповісти, що не знаєте, i швидко йти геть; слід триматися подалі від тих, хто

влаштовуе бійки, не брати участі в суперечках дорослих i не провокувати словами чи

діями агресивну поведінку, що може призвести до бійки a6o травм; не заходити в


під’їзд, ліфт із незнайомими людьми; слід одразу кликати на допомогу, якщо

незнайомець провокує якісь діі щодо вас. Бути уважним, оглядатися й перевіряти,

чи не слідує за вами хтось під час проходу провулків, підземних переходів між

домами й тунелями. Якщо за вами хтось іде, зупиніться й відійдіть вбік, щоб

потенційний переслідувач пройшов повз вас; не вчиняти діі, що можуть призвести

до правопорушень.

2.5 Необхідно дотримуватись простих речей, які рятують життя:

- уникати контактів з хворими;

- у натовпі одягайте Маски;

- дотримуйтесь правил гігієни. Інфекція потрапляе в організм через рот, ніс та очі,

яких Ви час від часу торкаетесь руками. Тими ж руками Ви тримаете гроші чи

тримаетесь за поручні, де довгий час зберігаються в активному стані віруси i бактеріі,

що залишились від дотиків рук інших людей. Тому, не торкайтеся без потреби свого

обличчя. Часто мийте руки, у період загрози вірусної інфекціі часто мийте руки з

милом a6o обробляти пx дезінфікуючим розчином із вмістом спирту (дезінфікуючі

cпpeп, гелі та гігіенічні серветки).

- регулярно провітрюйте приміщення та робіть вологе прибирання як у помешканні,

щоб не залишати навколо себе живі віруси й бактеріі, що можуть залишатися

активними впродовж декількох годин після перебування у приміщенні хворої

людини.

- дотримуйтесь здорового способу життя, що передбачае повноцінний сон (не

менше 7-8 годин на добу). В сезон застуд слід обмежити важкі силові тренування,

бо вони знижують імунітет; рекомендована зарядка з обов’язковими

елементами дихальної гімнастики.Необхідно звести до мінімуму споживання

рафінованих та термічно оброблених продуктів. У раціоні повинні бути бобові,

горіхи, які виконують роль природних імуномодуляторів.


3. Вимоги безпеки життедіялъності при виникненні надзвичайної a6o аварійної ситуації

В кожній аварійній ситуаціі дійте відповідно до знань, яких вас вчили,

пам’ятаючи про те, що матеріальні цінності вторинні порівняно зі здоров’ям та життям

вашим i оточуючих людей. Не панікувати, не кричати, не метушитися, чітко й спокійно

виконувати вказівки дорослої особи

Зателефонувати батькам, коротко описати ситуацію, повідомити про місце

свого перебування

Якщо ситуація вийшла з-під контрото, слід зателефонувати до служб екстреної

допомоги за телефонами: 101 — пожежна охорона; 102 — поліція; 103 — твидка медична

допомога; 104 — газова служба, коротко описати ситуацію, назвати адресу, де відбулася

надзвичайна ситуація, а також своє прізвище, ім’я, номер свого телефону.

Пам’ятайте, що у багатьох людей е мобільні телефони, які можна використати

для екстрених викликів.

За можливості варто залишити небезпечну територію.


Заступник директора з

навчально-виховної роботи Л.В. Короленко

Заступник директора з

навчально-виховної роботи Л.Б. Таран

Заступник директора з

виховної роботи М.С.Щекань

Узгоджено:

Інженер з охорони праці О.О.Товкач

пʼятниця, 18 березня 2022 р.

 Завдання від вихователя ГПД Іваненко В. В.

Сьогодні ми з вами  проведемо  інтелектуально-розвивальне заняття. Це вам дасть можливість перевірити свої знання.  При перегляді відео  будьте уважні, на вас чекають  цікаві  завдання та гра.

Бажаю вам  приємного перегляду відео  та успіху .


До наступної зустрічі!

Дистанційне навчання

П'ятниця, 18 березня

1. Фізкультура

Бадьорий день має починатись з хорошої розминки.                       Комплексна ранкова зарядка.



2. Українська мова

Письмо великої букви Ї

Буква Ї схожа на велику букву І, яку ви вже вмієте писати. Тому в прописі напишіть 2 рядки великої букви Ї та склади і слова з нею.

Перегляньте відео, прочитайте склади та слова з цією буквою.



3. ЯДС

Мешканці морських глибин

Попрацюйте з підручником. На ст. 66-67 прочитайте вірш, запам'ятайте мешканців морських глибин. Намалюйте морську тваринку, яка вам найбільше сподобалась.

4. Образотворче мистецтво

Намалюйте акваріум з рибками та водоростями.

четвер, 17 березня 2022 р.

 Завдання  від  вихователя  Іваненко Валентини Василівни  для учнів  1 -А класу, які відвідують ГПД

17.03 2022р.

Усі діти люблять записувати  якісь  свої секрети .Можна придбати блокнот у магазині. Але  зараз не  можна виходити на вулицю. 

Що ж робити?

Пропоную  зробити маленькі  блокнотики  самотужки. 

Уважно подивися відео та спробуй  зробити виріб. 

Бажаю тобі успіху та приємного перегляду відео. 

До наступної зустрічі!



Дистанційне навчання

Четвер, 17 березня

1. Фізкультура

Виконайте комплекс вправ ранкової гімнастики


 2. Математика

Лічба десятками

Працюємо з підручником. Сторінки 162-163. Усно опрацювати № 1, 2, 5, 6, 7. Письмово виконати № 3, 4.

3. Українська мова

Прочитайте в букварі, ст. 47, текст "Що таке щастя?" Знайдіть речення, в якому розповідається про значення щастя для дитини, спишіть його в зошит.


English. March, 17. Numbers

  Hello kids

Sing a song


https://www.youtube.com/watch?v=pqDEwPi7vxg

Let's revise the ABC


https://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs


https://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ

Watch, listen, repeat and move


https://www.youtube.com/watch?v=VFa0b_IIRac

Listen and repeat


https://www.youtube.com/watch?v=H9tjc_v5TsU

Watch, listen and reрeat


https://www.youtube.com/watch?v=gLrFFCPJr2E&list=PLPLUeg39dgMz7eqNSF1tE97zZqgJUws50&index=50&t=34s

У зошитах запишіть по рядочку

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

I am six. - Мені 6 років.

He is seven. - Йому 7 років.

She is ten. - Їй 10 років.

середа, 16 березня 2022 р.

 Завдання  від  вихователя  Іваненко Валентини Василівни  для учнів  1-А класу, які відвідують ГПД

16.03.2022р.

Сьогодні пропоную вам  протестувати себе, відгадати за голосом, який птах співає.

Подивіться цікаве пізнавально-розважальне відео. Спробуйте  вгадати пісню та вивчити голос птахів.


До наступної зустрічі!

Бажаю вам миру!


 Дистанційне навчання

Середа, 16 березня

1.ЯДС

Досліджуємо водні глибини. Перегляньте відео, запам'ятайте назви тварин, що живуть в солоній воді.


Дізнайтесь з підручника про спорядження, що використовують люди, для вивчення водних глибин. Сторінка 68.

2. Математика

Лічба десятками. Перегляньте відео. Полічіть десятками.


Попрацюйте з підручником, ст.160-161. Полічіть десятками гудзики, булавки, наперстки (№1-3). Порівняйте кількість котушок (№4). Письмово виконайте № 5,6.

3. Українська мова

Буква "ща". Буквар, ст.46. Розгляньте малюнки, назвіть предмети, назвіть звуки в словах щавель, ліщина.

Прочитайте таблицю складів та вірш.

4. Українська мова

Напишіть сторінку в прописі з буквою ї.


вівторок, 15 березня 2022 р.

 Дистанційне навчання

Вівторок, 15 березня

1. ЯДС

Тварини та рослини у воді. 

Перегляньте відео, запам'ятайте назви рослин  прісних водойм. Які тварини живуть у водоймах?


Попрацюйте з підручником на ст. 64-67. Розгляньте малюнки, запам'ятайте назви тварин і рослин, що живуть у солоних та прісних водоймах.

2. Математика

Лічильна одиниця - десяток.

Полічіть десятками від 10 до 100. Числа, які закінчуються на нуль, називаються круглими. Запишіть в зошит ці круглі числа. Опрацюйте в підручнику усно № 1- 7. Повторіть склад чисел 2-10.

3. Українська мова

Буквар, ст.44-45. Прочитати текст, скласти зі слів прислів'я і записати його.

4. Трудове навчання

Виконати аплікацію "Мчать машини по дорозі". Альбом, ст.63.


неділя, 13 березня 2022 р.

Дистанційне навчання

Понеділок, 14 березня

1. Фізкультура

Виконайте раніше вивчений комплекс вправ ранкової гімнастики.

2. Математика

 Порівняння іменованих чисел. 

Робота з підручником, ст. 155. Опрацювати усно №1-4, 7.

Виконати письмово №6.

3. Українська мова

Буква ї. Читання з нею складів, слів, речень.


Буквар, ст. 42-43 прочитати.

Списати речення про столицю України місто Київ.

4. ЯДС

Вода навколо нас. Перегляньте відео.


Попрацюйте з підручником. Ознайомтесь з новими словами.

Розгляньте малюнки, запам'ятайте назви водойм.